他沿着楼梯来到楼上，发现了一个书房，书架上摆满了各类书籍。张海民立刻上前，爬到椅子上，好奇地浏览这些藏书。这里有历史、商业、甚至还有政治类的书籍，种类繁多。
这时，门被轻轻推开，娄振华走了进来。见张海民站在椅子上，正凝视着书架，娄振华并没有表现出不满，反而走近好奇地问道：
“晓娥跟我说，一直在教你认字，这些书架上的书，你能看懂吗？”张海民略显得意地答道：
“当然，不然 ** 吗站在这儿？”声音充满了自信。
娄振华随手从书架上挑了一本《朱元璋传》，指着封面上的“璋”字问：
“你知道这是什么字吗？”
张海民无语道：“朱元璋呗！”
“我们四合院里没念过书的老奶奶也知道。”
见此情景，娄振华心中对这个孩子的聪明才智有了些许好感。他指了指书后的作者名，接着问：
“这个总该不知道了吧？”
“吴涵！”
张海民眨眨眼，自信地回答。他对历史有所涉猎，这个名字对他并不陌生。
这一回应让娄振华颇感意外。张海民看出了对方眼中的惊讶，决定进一步展示自己的能力。他接过书，随意翻到一页，大声朗读起来：
“弥勒教主彭莹玉自元顺帝至元四年在袁州失败后，于淮西一带秘密传播教义，组织民众……”
这一段他念得流畅无比。当他停下来时，发现娄振华目瞪口呆，嘴巴微微张开，似乎无法相信这一切。
好一会儿，娄振华才缓过神来，满脸不可思议地说：
“你，你是真会念还是真懂得这些内容？你知道说的是什么意思吗？”
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