她的教课方式也不同于寻常老师的死记硬背，而是用的是反向教育的教育方式。
就是在给何萱和姜彤上完课之后。
再让两个人走到台前，按照她刚才的解题思路，像是老师一样讲解一遍课程。
而在两人像老师一样讲解的时候，蒋月就坐在下面，很认真的聆听，就好像真是一个正在上课的学生。
这个教育模式。
在我看来非常的新鲜。
因为我之前也只是在网上看见过。
从来都没有见过哪个老师把这种教育模式放到实践中来。
“这辅导方式可真新鲜。”
赵猛道：“搞得我都想跟着去试试了。”
“确实。”
我也忍不住跟着点头说。
这个教育方式很新潮，同时也很吸引人。
也不仅仅是赵猛，就连我都忍不住想跟着去试一试。
而事实证明。
这个教育方式的确非常不错。
因为在接下来的我们的第一次测验中。
这两个小丫头都拿到了相当不错的成绩。
总分数一千零五十的考试。
何萱总分九百八十九，排名整个年组将近四百人中的第五位。
姜彤虽然稍微逊色一些，但总分也有九百零二，排在整个年组里的第四十五位。
如果前者能一直保持这样的成绩，那么在升高二的时候进入重点班就是板上钉钉的事儿。
后者从现在开始奋起直追，那最后最差的结果也能压线进入重点班。
可是，正所谓祸兮福所至，福兮祸所行。
有喜事，就肯定会有糟心事。
比如，在赵猛拿到成绩单的时候，人都有那么点傻了。
“老五！”
“我是不是出幻觉了？”
“这我是考出来的成绩吗？”
“七百三？”
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